一、考试要求
设计理论(I)主要考察考生对设计史的历史演变进程,主要设计流派的产生背景、风格特征、历史意义、代表人物与作品;设计美学的思想、设计主张与创作方法的掌握情况,以及在原境中整理、选择、评价,利用设计史与设计美学的观点,进而提高评鉴与创新当代设计的能力。
二、考试形式
试卷采用客观题型和主观题型相结合的形式,包括填空题、选择题、简述题、论述题等。考试时间为 3 小时,总分为 150 分。
三、考试内容
(一)设计史
1.工业革命之前的设计:中国的手工艺设计,外国的手工艺设计等。
2.工业革命时期的设计:工业革命对现代设计的影响,18 世纪的商业设计,新古典主义设计,机械化与设计,“水晶宫”国际博览会等。
3.艺术与手工艺运动:约翰ꞏ拉斯金等运动先驱,威廉ꞏ莫里斯与英国艺术与手工艺运动,克里斯多夫ꞏ德莱赛,美国艺术与手工艺运动。
4.新艺术运动:新艺术运动风格,法国、比利时、西班牙、苏格兰、奥地利、德国、美国的新艺术运动。
5.装饰艺术运动:装饰艺术运动特点,法国、美国、英国的装饰艺术运动,装饰艺术运动与现代主义设计的联系与区别,自成体系的北欧设计。
6.现代主义设计:芝加哥学派、德意志制造联盟等现代设计变革,立体主义、未来主义等现代美术变革与现代设计,德国工业同盟,荷兰风格派,俄国构成主义,现代主义设计的特征。
7.包豪斯:包豪斯的发展历程、设计教育、设计等。
8.美国现代设计的兴起:美国工业的发展与工业设计的兴起,工业设计的职业化,流线型设计,美国现代平面设计。
9.现代设计的职业化与制度化:工业设计的职业化和设计理论在战后的发展,荷兰飞利浦公司的设计,意大利奥利维蒂公司的设计,法国设计特色,工业技术对工业设计的影响等。
10.二战后各国的现代设计:国际现代主义设计,斯堪的纳维亚国家、荷兰、意大利的现代设计,乌尔姆学院、系统设计与德国的现代设计,日本的传统文化与高技术,美国现代设计的发展,瑞士、波兰、西班牙的现代设计等。
11.后工业社会与信息时代的多元化设计:波普设计,后现代主义设计,理性主义设计,高技术风格,解构主义,绿色设计,面向未来的设计等。
(二)设计美学
1.设计美学概念论和设计人性化:为什么要学习设计美学,艺术与设计的异同,生活世界与设计的人性化。
2.人的需要与产品的功能设计审美范畴、要素论、设计审美表现论和设计审美心理论:审美的起源与形式感的形成,生活中的审美心理和审美效应,审美活动的特性,审美范畴的关联,审美对象的不同形态。
3.设计审美文化论和设计审美趋势论:设计与生活,生活趣味、时尚与风格,城市景观与环境设计,产品语言与造型规范,视觉传达设计的审美呈现,品牌意识与市场效应。
四、参考书目
[1]《世界现代设计史》第二版,王受之著,中国青年出版社,2015
[2]《工业设计史》第四版,何人可著,高等教育出版社,2010
[3]《设计美学概论》,徐恒醇著,北京大学出版社,2016